为了更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进班级区域游戏的良性发展，近日，晋江市幼儿园第二游戏教研组观摩研讨活动在我园举行，晋江市第二游戏教研组成员、街道幼儿园骨干教师参与本次活动。
观摩活动由我园林婷婷园长助理主持。
区域游戏观摩前由苏达娜副园长介绍前期游戏情况。
随后，观摩人员根据手上的区域计划到相应的班级定点观摩区域游戏。
活动中我们真切感受到，孩子才是游戏的专家，哪里有材料哪里就有游戏，作为教师要做的就是让教育尊重孩子的天性，为孩子提供支持性的学习环境，捕捉孩子在学习过程中的灵动与飞扬，促进孩子的主体性、自主性、独特性与创造性不断地生成与发展。
观摩结束后，由四组组长组织观摩人员结合观察情况，围绕《主题区域活动中材料的有效投放及环境支持》这一议题进行进行分享交流，并派代表对交流情况进行汇报。
最后由苏达娜副园长进行有针对性的点评和小结。
其实，区域材料就在我们的身边，让我们一起做个有心、有智慧的老师，选对材料、用对材料。发挥材料的最大效能，使区域材料投放成为一件轻松地事情。让我们共同做一个会思考的观察者，有策略的合作者、指导者，在无痕的教育环境中引导幼儿发展。
图
陈蓉
文
柯三妹
编辑
李阳榕
初审
张珊珊
终审
柯丽容
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